Gemeinsam lernen, leben und wachsen
Der offene Ganztag ist ein freiwilliges schulisches Angebot, das die Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung begleitet und fördert. Pädagogische Fachkräfte schaffen einen verlässlichen Rahmen, in dem die Kinder Gemeinschaft erleben, ihre Fähigkeiten entfalten und sich individuell weiterentwickeln können.
Das Angebot richtet sich an Kinder der Diagnose- und Förderklassen in den Jahrgangsstufen 1, 1A und 2 im Alter von etwa sechs bis neun Jahren.
Lernen über den Unterricht hinaus
Die Nachmittagsbetreuung knüpft an die Inhalte des Vormittagsunterrichts an. Gelerntes wird wiederholt, gefestigt und vertieft. Dabei stehen nicht nur schulische Inhalte, sondern vor allem auch das gemeinsame Lernen, Leben und Spielen im Mittelpunkt.
Eine Atmosphäre der emotionalen und sozialen Sicherheit bildet die Grundlage für die Entwicklung der Kinder. Klare Strukturen, wiederkehrende Abläufe und ein verlässlicher Tagesrhythmus geben ihnen Halt und Orientierung. So entsteht Raum, um Erlebtes im Spiel zu verarbeiten, eigene Ideen zu entwickeln und neue Erfahrungen zu sammeln.
Darüber hinaus werden die Kinder darin unterstützt, zunehmend selbstständig und eigenmotiviert zu lernen. Sie erhalten Gelegenheit, ihre Interessen zu entdecken, eigene Stärken auszubauen und das Miteinander in der Gruppe aktiv mitzugestalten.
Ein abwechslungsreicher Nachmittag
Zu den zentralen Bestandteilen des offenen Ganztags gehören die Mittagsverpflegung, die Hausaufgabenbetreuung und vielfältige Freizeitangebote. Sie verbinden Lernen, Erholung und gemeinschaftliche Aktivitäten zu einem abwechslungsreichen Nachmittag, an dem sich die Kinder wohlfühlen und in ihrem eigenen Tempo entwickeln können.